Un tiempito extra marca una gran diferencia en matemáticas
Agregar unos minutos extra al final de una sesión de estudio de matemáticas puede marcar una gran diferencia en el nivel de comprensión de su joven. Cuando haya completado el trabajo asignado, sugiérale que se haga estas preguntas: "¿Hay otra manera de resolver estos problemas?" "¿Puedo resumir lo que aprendí?" "¿Cómo se relaciona esto con lo que ya sabía?" y "¿Puedo hacer una lectura preliminar de lo que aprenderemos la próxima clase?"
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A little extra time makes a big difference in math
Adding a few extra minutes to the end of a math study session can make a big difference in how well your teen understands the material. When your teen has completed the assignment, suggest asking these questions: "Is there another way to solve these problems?" "Can I summarize what I learned?" "How does this relate to what I knew before?" and "Have I previewed the next lesson?"
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Tonight's Special Board of Trustees Meeting begins at 5:30.
The agenda and information about streaming can be found on this page: https://bit.ly/ncsdbotmeetings
Is your teen sharing too much on social media?
Teens often don't care who is looking at their social media posts, as long as their posts are getting liked. But data miners, identity thieves and other predators look online for information they can use. Ask to see your teen's social media profiles, privacy settings and posts. If your teen has been sharing personal information, discuss the consequences of letting it fall into the wrong hands.
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¿Publica su joven demasiada información en las redes sociales?
Con frecuencia, a los jóvenes no les importa quiénes miran sus publicaciones en redes sociales, siempre y cuando sus publicaciones tengan muchos “me gusta”. Pero los mineros de datos, los ladrones de identidad y otros depredadores buscan en internet información que puedan usar. Pídale a su joven que le muestre sus perfiles en las redes sociales, sus configuraciones de seguridad y sus publicaciones. Si ha publicado información personal, hable con él sobre las consecuencias de permitir que dicha información caiga en las manos equivocadas.
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Muéstrele a su hijo cómo asume responsabilidad de sus errores
Los errores que usted comete pueden enseñarle lecciones útiles a su hijo. Cuando cometa un error, demuestre cómo comportarse luego. Si usted se olvida de hacer algo, sea honesto y diga, "Me equivoqué". Luego mencione lo que podría haber hecho de manera diferente. De ser posible, corrija su error. Su escolar de primaria verá que usted asume responsabilidad por sus errores, y le resultará más fácil hacer esto él mismo.
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Show your child how you take responsibility for your mistakes
Your mistakes can teach your child useful lessons. When they happen, demonstrate how to behave. If you forget to do something you should have done, be honest and say, "I messed up." Then talk about what you could have done differently. Make amends if you can. Your elementary schooler will learn that you take responsibility for your mistakes, and that will make it easier for your child to do the same thing.
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Las tarjetas didácticas son herramientas de estudio versátiles
Muchos niños usan tarjetas didácticas para estudiar operaciones matemáticas. Pero también son una herramienta estupenda para aprender palabras nuevas de vocabulario de lectura o ciencias, así como nombres, sucesos y fechas en estudios sociales. Estudiar las tarjetas y decir en voz alta las palabras u operaciones ayuda a los estudiantes a memorizar el material. Luego, cuando las usen para evaluar sus conocimientos, recordar la información los ayudará a gravarla en la mente.
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Flash cards are versatile study tools
Many kids use flash cards to study math facts. But flash cards are also a great tool for learning new reading or science vocabulary words, as well as names, events and dates in social studies. Studying the cards and saying the words or facts on them out loud helps students memorize the material. Then, when they use the cards to quiz themselves, recalling the information helps reinforce it in their minds.
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No deje que su joven quede atrapado en una espiral de faltar a clase
Su joven se quedó despierto hasta tarde anoche y quiere faltar a clase. Pero perder una o dos clases puede comenzar una espiral negativa que podría conducir a malas calificaciones e incluso al abandono escolar. La asistencia es importante. Recuérdele a su joven que ningún empleador lo dejará ir a trabajar solo cuando tenga ganas. Haga hincapié en que la escuela es su trabajo. Luego, limite las horas de trabajo nocturnas a los fines de semana, y dele un reloj despertador que suene fuerte.
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Prepárese para una reunión productiva con los maestros
Sea en línea o en persona, tener una reunión con el maestro es una manera importante de ayudar a su hijo a aprender. Antes de la reunión, hable con su hijo. Pregúntele qué materias son las que más y menos le agradan, y por qué. Pregúntele si tiene alguna preocupación. Para asegurarse de que usted y el maestro comenten esto y otros temas importantes, haga una lista. Incluya cosas que el maestro debería saber sobre su hijo, y preguntas sobre el progreso de su hijo y cómo usted puede ayudar.
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Don't let your teen get caught in a class-skipping spiral
Your teen was up late last night and wants to sleep in. But missing just one or two classes can start a downward spiral that can lead to poor grades and even dropping out. Attendance matters. Remind your teen that no employer will let employees show up only when they feel like it. Emphasize that school is your teen's job. Then, limit your teen's late-night work hours to the weekend, and provide a loud alarm clock.
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Prepare for a productive parent-teacher conference
Whether you meet online or in person, having a conference with the teacher is an important way to help your child learn. Before your conference, talk with your child. Ask about subjects your student likes best and least and why. Ask if your child has any concerns. To make sure you and the teacher discuss these and other things that matter most, make a list. Include things the teacher should know about your child, and questions about your child's progress and how you can help.
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Desacelere y reavive el tiempo de lectura
Uno de los errores más comunes que cometen los padres cuando les leen a sus hijos es leer demasiado rápido. Los expertos en lectura aconsejan que los padres disminuyan la velocidad y "realmente se sumerjan en la historia". Sea dramático. Use un tono de voz diferente para cada personaje. Haga pausas para generar intriga y para dejar que su hijo haga preguntas. Luego anime a su hijo a hacer lo mismo cuando él le lee en voz alta a usted.
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Slow down and perk up reading time
One of the most common mistakes parents make when they read to their children is reading too fast. Reading experts advise parents to slow down and "really get into the story." Be dramatic. Use different voices for each character. Pause for effect and to let your child ask questions. Then encourage your child to do the same when reading aloud to you.
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Sometimes, setting an example means apologizing
Teens who have secure relationships with their families tend to do better in school. To strengthen your relationship with your teen, set an example by making the first move. When you realize you have snapped at your teen, set too harsh a punishment while upset or otherwise haven't been fair, pick a quiet moment and apologize. This isn't giving in, it is modeling a respectful relationship.
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A veces, dar un buen ejemplo significa disculparse
Los jóvenes que tienen relaciones sólidas con sus familias suelen rendir mejor en la escuela. Para fortalecer la relación con su joven, dé un buen ejemplo al dar el primer paso. Cuando se dé cuenta de que ha perdido los estribos con su joven, ha aplicado un castigo muy severo con enojo o ha sido injusto, escoja un momento tranquilo para disculparse. Esto no implica rendirse, sino dar el ejemplo de una relación basada en el respeto.
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The STAY-PUT emergency procedure at PVHS has been lifted.
The procedure was implemented because of a situation in the parking lot that required NCSO assistance. PVHS wanted to keep students from the area until the situation was contained.
PVHS has implemented a STAY PUT emergency procedure. During practice drills, your student learned this means any outside activities are moved inside and no students or staff are allowed outside the building. All exterior doors are locked. No one is allowed to enter the building except for response personnel. Classroom instruction continues with limited hallway traffic. Please monitor the Nye County School District Website or Facebook page for additional information as it becomes available.
