Nye County School District

Help give schoolwork real world meaning Teens are often more interested in schoolwork when they can see a link between it and the real world. Help your teen make these connections. If he's studying government, for example, you could show him your tax return and discuss ways taxes affect your family. If he's learning French, take him to a movie in that language. Accounting? Consider putting him in charge of tracking your family's budget for a month. http://niswc.com/35kGC276091 ________________________________________ Ayude a su joven a ver que lo que aprende es útil en el mundo real Los estudiantes suelen interesarse más en el trabajo escolar cuando pueden ver la relación entre lo que están aprendiendo y el mundo real. Ayude a su joven a ver estas conexiones. Por ejemplo, si está estudiando para la clase de gobierno, podría mostrarle su declaración de impuesto a la renta y comentar cómo los impuestos afectan a su familia. Si está aprendiendo francés, vean una película en ese idioma. Y si está estudiando contabilidad, considere pedirle que haga el seguimiento del presupuesto de la familia durante un mes. http://niswc.com/45kGC276091

For email/Facebook: Give your teen responsibility for college applications When college application deadlines loom, some parents simply take over. They write essays, contact teachers for references, and more. But success in college takes responsibility, and applications are the first step. If your teen needs a push, make an appointment to visit his school counselor together. Create a list of required tasks and deadlines. Have your teen check it regularly so he'll know exactly what he needs to do when. http://niswc.com/35jcC276091 __________________________________ For email/Facebook: Deje que su joven se ocupe de las solicitudes de admisión a la universidad Cuando se acercan los plazos para presentar las solicitudes de admisión a la universidad, algunos padres toman el mando de la situación. Ellos escriben las composiciones y contactan a los maestros para pedirles cartas de referencia entre otras cosas. Pero el éxito en la universidad requiere responsabilidad, y las solicitudes son el primero paso. Si su joven necesita un empujoncito, programe una reunión con el consejero y vayan juntos. Haga una lista de las tareas que debe hacer y los plazos. Dígale a su joven que la revise con regularidad para que sepa exactamente qué debe hacer y cuándo. http://niswc.com/45jcC276091

For email/Facebook: Math makes sense when you spell it out Writing numbers out in word form is a good way for your child to understand the mathematical concept of place value. Give your child a list of four or five numbers, such as 562, 73, 184, 16 and 43. Have him write them in words: five hundred sixty-two, seventy-three, and so on. Then try it in reverse. Give your child the words and ask him to write the numbers. http://niswc.com/15jeC276091 _____________________________________ Use palabras para enseñar matemáticas Escribir los números en palabras es una estupenda manera de que su hijo comprenda el concepto matemático de valor posicional. Dele a su hijo una lista de cuatro o cinco números, como 562, 73, 184, 16 y 43. Dígale que los escriba en palabras: quinientos sesenta y dos, setenta y tres, y así sucesivamente. Luego haga el mismo ejercicio al revés. Muéstrele los números en palabras y pídale que los escriba en cifras. http://niswc.com/25jeC276091

Mr. Norton helps to officially open the new Round Mountain Schools Farm. They have a few goats and sheep, plus a pony that the students and FFA care for. They are planning to plant a pumpkin patch and are hoping to have at least one pumpkin for each student next fall.

Add acts of kindness to your child's to-do list We all want our children to grow up to be kind and caring people. Here's a simple way you can help: With your child, make a list of all the children in his class. Then each morning, ask your child to choose a different name from the list. Talk about a specific way he could show kindness to that student. To remind him, you might put a note in his lunch bag. After school, talk about what your child did. http://niswc.com/15jVC276091 -------------------------------------------------------- Agregue acciones amables a la lista de tareas pendientes de su hijo Todos queremos que nuestros hijos se conviertan en personas bondadosas. Aquí tiene una manera sencilla de hacerlo: Con su hijo, haga una lista de todos los niños de su clase. Cada mañana, dígale que escoja un niño diferente de la lista. Hablen sobre una manera específica en la que podría ser amable con ese estudiante. Para recordárselo, podría poner una nota en su almuerzo. Después de la escuela, pregúntele a su hijo qué fue lo que hizo. http://niswc.com/25jVC276091

Look for openings for a chat with your teen Many teens would rather talk to their friends than their parents. But the cost of poor communication is high: Kids who don't talk enough with their parents tend to make poor choices, both academically and socially. To help your teen open up, keep things casual. Grab a moment when you are in the car. Or drop in at bedtime to chat. Then start with an open-ended question, like "What's the best thing that happened to you today?" http://niswc.com/35jPC276091 ------------------------------------------------------------ Busque maneras de entablar conversaciones con su joven Muchos jóvenes prefieren hablar con sus amigos que con sus padres. Pero el costo de una mala comunicación es alto, pues los niños que no hablan suficiente con sus padres suelen tomar malas decisiones, tanto a nivel académico como social. Para ayudar a su joven a abrirse, sostenga conversaciones informales con él. Hágalo cuando estén en el automóvil, o en el dormitorio a la hora de acostarse. Inicie la conversación con una pregunta abierta, como "¿Qué fue lo mejor de tu día?" http://niswc.com/45jPC276091

School counselors can help families in many ways The school counselor is an important ally for your teen and your family. Counselors help teens set and meet academic goals and plan for life after high school. They also mediate disputes between students and help them with personal problems. Your teen's counselor can answer your questions about the school, too, and serve as a helpful link between you, your teen and his teachers. http://niswc.com/35jYC276091 ------------------------------------------------------------ Los consejeros escolares pueden ayudar a las familias de muchas maneras El consejero escolar es un aliado importante para su joven y su familia. Los consejeros ayudan a los estudiantes a establecer y alcanzar metas académicas y a planificar su vida posterior a la secundaria. También actúan como mediadores en conflictos entre estudiantes y los ayudan con problemas personales. El consejero de su joven puede responder las preguntas que usted tenga sobre la escuela, y ser un puente útil entre usted, su joven y los maestros. http://niswc.com/45jYC276091

Create a routine for conversations about school Like anything else, conversations with your child about school get easier when they become more routine. You might discuss school on the way home from picking her up, or after you both arrive at home. Or make school a regular topic of dinner conversation with your child. In some families, after dinner is a perfect time for a one-on-one chat. You might also try talking as you tuck your child into bed. http://niswc.com/15jSC276091 --------------------------------------------------------- Cree una rutina para conversar sobre la escuela Como todo lo demás, las conversaciones que tiene con su hijo sobre la escuela se vuelven más fáciles cuando son parte de la rutina. Podrían hablar en el camino a casa cuando lo busca en la escuela, o una vez que ambos llegan a casa. O haga que la escuela sea un tema regular en las conversaciones durante la cena. En algunas familias, funciona de maravilla hablar a solas después de la cena. También podría hablar con su hijo mientras lo acuesta en la cama. http://niswc.com/25jSC276091

Be an active partner in your teen's education It is as important now for you to be involved in your teen's education as it was when she was younger. Don't wait for signs of trouble to make contact with your teen's teachers. Ask about what your teen is learning and how you can help. Check in with her school counselor to find out if your teen's classes will prepare her to achieve her goals. Ask how other parents are getting involved at school, and join them. http://niswc.com/35jOC276091 ------------------------------------------------------- Participe activamente en la educación de su joven Participar en la educación es tan importante ahora como lo era cuando su joven era tan solo un niño. No espere a que se presente un problema para ponerse en contacto con los maestros. Pregúnteles qué están aprendiendo en clase y cómo puede ayudar a su joven. Hable con el consejero escolar para averiguar si su joven está cursando las clases que lo prepararán para alcanzar sus metas. Pregunte cómo participan otros padres en la escuela, y súmese usted también. http://niswc.com/45jOC276091

Communication skills are the stars of this show Kids who know how to listen and express themselves have an easier time in school. They also have less trouble making friends. The best way to build your child's skills is by example. Look at your child when she speaks. Listen without judging, and ask questions to show your interest. To help her practice communicating effectively, pretend to be talk show hosts and take turns interviewing each other. http://niswc.com/15jNC276091 ----------------------------------------------------------- Enfóquese en las habilidades de comunicación Los niños que saben escuchar a los demás y expresarse se desempeñan mejor en la escuela. También tienen menos dificultad para formar amistades. La mejor manera de mejorar las habilidades de su hijo es mediante el ejemplo. Mírelo a los ojos cuando él le habla. Escúchelo sin juzgar, y hágale preguntas para mostrar interés. Y para ayudarlo a practicar cómo comunicarse eficazmente, imaginen que están en un programa televisivo de entrevistas, y túrnense para ser el entrevistador y el entrevistado. http://niswc.com/25jNC276091

Note cards make it easy to organize research When your teen has a project to research, encourage her to take notes on index cards instead of paper. She can use different colors of cards to organize different types of information. Then, when she's finished researching, she can lay her cards out on the floor and arrange them under headings such as "introduction," "main points," "details" and "conclusion" to make a physical outline for her writing. http://niswc.com/35jMC276091 ----------------------------------------------------------- Las tarjetas son útiles para organizar las investigaciones Cuando su joven tenga que hacer un proyecto de investigación, anímelo a tomar apuntes en tarjetas, no en hojas. Puede usar tarjetas de diferentes colores para organizar los diferentes tipos de información. Cuando haya terminado de investigar, puede colocar todas las tarjetas en el piso y organizarlas debajo de los subtítulos adecuados, como "introducción", "ideas principales", "detalles" y "conclusión" para hacer un esquema físico antes de comenzar a escribir. http://niswc.com/45jMC276091

How to help with homework? Keep an eye on it Children get more out of homework when parents monitor their efforts. Each day, take some time to review your child's homework. Is it neat? Complete? Ask your child to explain anything you don't understand. This will reinforce the material in his mind and help you know if he understands it. Together, double-check your child's assignment book to make sure he has done everything. http://niswc.com/15jGC276091 ------------------------------------------------- Para ayudar a su hijo con la tarea, supervísela Los niños le sacan más provecho a la tarea si sus padres supervisan su esfuerzo. Por eso, reserve algo de tiempo cada día para revisar la tarea de su hijo. ¿Está escrita de forma clara? ¿Está completa? Pídale que le explique cualquier punto que no entienda. Esto lo ayudará a fijar el material en su mente, y permitirá que usted determine si lo comprende. Juntos, vuelvan a revisar el trabajo de su hijo para verificar que lo haya hecho en su totalidad. http://niswc.com/25jGC276091

Help your teen keep up the good work all year long The first few weeks of school are over. Now is the time to help your teen maintain momentum. Have her designate a regular homework and study time, if she hasn't already. Make sure she schedules time for regular exercise, too. Then encourage your teen to think about education goals after graduation, and help her learn about classes she'll need to take and grades she'll need to earn to reach her goals. http://niswc.com/35jAC276091 ______________________________ Ayude a su joven a mantener el buen trabajo todo el año Ya han pasado algunas semanas desde el inicio de clases. Este es el momento de ayudar a su joven a mantener el ímpetu. Si aún no lo ha hecho, dígale que designe un horario fijo para hacer la tarea y estudiar. Verifique que también programe tiempo para hacer actividad física regularmente. Anímelo a pensar en sus metas educativas posteriores a la secundaria, y luego ayúdelo a informarse sobre las clases que deberá cursar y las calificaciones que deberá obtener para alcanzar sus metas. http://niswc.com/45jAC276091

For a great parent-teacher conference, do a little homework Attending a parent-teacher conference is one of the important ways you can work with the teacher to help your child learn. To prepare for your conference, make a list of things to tell the teacher about your child (interests, strengths, challenges, etc.). Make another list of things to ask about (grades, behavior, attitude, etc.). Be sure to ask your child what she thinks you and the teacher should discuss, too. http://niswc.com/15jAC276091 ------------------------------------------------ Para una estupenda reunión con el maestro, vaya preparado Asistir a la reunión de padres en la escuela es una de las maneras más importantes de trabajar con el maestro para ayudar a su hijo a aprender. Para prepararse para la reunión, haga una lista de lo que quiere contarle al maestro sobre su hijo (intereses, fortalezas, desafíos, etc.), y otra de lo que quiere preguntarle (calificaciones, comportamiento, actitud, etc.). Además, pregúntele a su hijo qué temas cree que usted y el maestro deberían abordar. http://niswc.com/25jAC276091

Volunteer to strengthen community and connection Students learn a lot from volunteering. And few things bring parents and teens closer than working together to help others. Look for opportunities to volunteer with your teen. Check out groups such as the local branch of the American Red Cross. Nursing homes and senior centers may also welcome friendly helpers. If your teen is an animal lover, contact a humane society or animal shelter. http://niswc.com/35iZC276091 ---------------------------------------------------------- Trabajar como voluntario beneficia a la comunidad y los vínculos Los estudiantes aprenden mucho cuando trabajan como voluntarios. Y pocas actividades estrechan los lazos entre los padres y los hijos como ayudar a otros. Busque oportunidades para ofrecerse como voluntario con su joven. Averigüe sobre grupos como la sede local de la Cruz Roja Americana. Es posible que los asilos y centros de ancianos también reciban con alegría la ayuda de voluntarios amigables. Si a su joven le encantan los animales, póngase en contacto con una sociedad humana o un refugio de animales. http://niswc.com/45iZC276091

Encourage your child to make deposits in a 'word bank' Young writers often have trouble thinking of words to write. Making a word bank helps your child think of words in advance. Give your child a common word and ask her to list words with similar meanings. For "said," she might write whined, shouted, whispered, yelled, etc. She can also make lists of words about a particular topic. Collect her lists in a notebook "bank." When writing, she can check her word bank to find just the right word. http://niswc.com/15iZC276091 ----------------------------------------------------- Anime a su hijo a hacer depósitos en un 'banco de palabras' Los pequeños escritores suelen tener dificultades para pensar en las palabras adecuadas a la hora de escribir. Hacer un banco de palabras permitirá que su hijo piense en las palabras con anticipación. Nombre una palabra común y dígale a su hijo que enumere palabras que tengan significados similares. Para "decir", podría escribir lloriquear, gritar, susurrar, chillar. También puede hacer listas de palabras de un tema en particular. Guarde las listas en un cuaderno, que funcionará como "banco". Así, cuando su hijo tenga que escribir, puede usar su banco de palabras como referencia para encontrar la palabra adecuada. http://niswc.com/25iZC276091

There's good news in the fight against bullying Bullying can be a problem in the teen years. That's bad news. But there is good news, too. At this age, teens are developing a strong sense of right and wrong, concern for others, and feelings of outrage about injustice. To help prevent bullying, discuss the different forms it takes with your teen and enlist her help. Encourage her to tell a trusted adult right away if she is aware of one student bullying another. http://niswc.com/35iTC276091 ___________________________ Hay una buena noticia respecto a la lucha contra el acoso El acoso escolar puede ser un problema durante los años de la adolescencia. Esa es la mala noticia. Pero también hay una buena noticia. A esta edad, los jóvenes están desarrollando un fuerte sentido del bien y el mal, la preocupación por los demás y el sentimiento de indignación ante la injusticia. Para evitar el acoso, hable con su joven sobre las diversas formas que puede adoptar y dígale que ayude a combatirlo. Si sabe que un estudiante acosa a otro, anímelo a informarle a un adulto de confianza de inmediato. http://niswc.com/45iTC276091

Teach your child the rules of school bus safety Although school buses are the safest way for children to get to school, it's still important to make sure your child follows bus safety rules. Here are just a few: Wait in a safe place away from the traffic. Never walk behind the bus. Don't stick hands, heads or objects out the windows. Don't push and shove. Walk three "giant steps" (six feet) away from the side of the bus. Wait until the driver says it's safe to get off the bus. http://niswc.com/15iQC276091 _______________________________ Enséñele a su hijo las reglas de seguridad del autobús escolar Si bien el autobús escolar es uno de los medios de transporte más seguros para que los niños vayan a la escuela, es importante que verifique que su hijo siga las reglas de seguridad cuando viaje en él. Aquí tiene algunas: Esperar el autobús en un lugar apartado del tránsito. Nunca caminar detrás del autobús. No sacar los brazos, la cabeza u objetos por la ventana. No empujar. Dar tres "pasos gigantes" (seis pies) para apartarse del autobús. Esperar hasta que el conductor diga que puede bajar del autobús. http://niswc.com/25iQC276091

Ms. Teri Champala of Horizon C-Stores is shown here presenting Mrs. Linda Fitzgibbons of the NCSD McKinney Vento, Students in Transition/Homeless Program with a generous monetary donation. We would like to say thank you to Horizon C-Stores for their continuous generosity. Rachel Owens

High personal expectations motivate teens It is important for parents to have high expectations for their students' academic achievement. But it is just as critical for teens to have high expectations for themselves. Encourage your teen to envision her future and set short- and long-term goals. Help her develop her talents, and focus on what she can do, rather than on what she can't. If she hits a setback, ask, "What can you do differently next time?" http://niswc.com/35iIC276091 ----------------_______________ ------------------- Tener expectativas altas para sí mismos motiva a los jóvenes Es importante que los padres tengan expectativas altas para el rendimiento académico de sus estudiantes. Pero también es fundamental que los jóvenes tengan expectativas altas para sí mismos. Anime a su hijo a visualizar su futuro y establecer metas a corto y largo plazo. Ayúdelo a desarrollar sus talentos, y concéntrese en lo que puede hacer en lugar de lo que no puede hacer. Si enfrenta un obstáculo, pregúntele, "¿Qué puedes hacer de manera diferente la próxima vez?" http://niswc.com/45iIC276091